數位音樂學習心得

先跟大家說，千萬不要覺得那種會寫學習心得文的人，就是學這個東西很快上手或者很厲害的人。先做這種假定，可能就不太會想看下去了...！ 而我，就是很典型覺得這些學起來很困難，並且始終沒有找到很有效率的方式。當然這跟心態還有時間分配也有關係啦，不過當我最近又重新需要觸碰到這些東西，並且經歷了一番掙扎後，我開始重新審視了自己的學習方式，然後突然有個念頭.. 「我想嘗試找出學習方式，把這個知識真正弄通，然後記錄下來分享給別人知道」 UAD Console介面 當然，關於自我學習剖析的部分，我打算整理成一篇網誌放在粉專上；而這篇就簡單分享我使用的兩個小技巧。 首先，我依循著老師的建議，參考了官方出的介紹影片。我自己也建議如果一開始要看參考影片就直接找官方出的影片來看，除了是中文（市場小）介紹影片很少之外，大部分再翻拍過的中文介紹影片，我認為還是比較適合有相當理解程度或先備知識，再來對照著看。 但問題來了，大部分跟我一樣習慣中文的人應該也會有遇到一樣的困境，看到、聽到外語系的影片，很容易就神遊跟不上了...。剛開始我也覺得很硬，不過我發現自己在外語的閱讀力高出聽力（這應該是我們這一輩大多數台灣學生共同的狀況？）於是我把字幕切出來對照著看，雖然是即時翻譯，但通常以英文來說，跟原意的差距不會非常大。假如還是很吃力的話，我會把那段直接開啟中文翻譯，幫助自己理解。 開啟右側的字幕即時翻譯 取自： https://www.youtube.com/watch?v=ekJwv2S22Ic&list=PL3efbdXZ-rFM2IIMpGXOOgG3NjNZoSIxm&index=5&t=0s 第二個小技巧，就是感謝YouTube有調整速度的功能；當思考或聽力速度跟不上的時候，我就調成0.75倍速，這點真的非常方便，畢竟真人互動很難沒有情緒，再有耐心的人也會累...而人工智慧就完美解決這個問題，想聽幾遍就聽幾遍、想講多慢就調多慢。現代人學習是真的很方便啊！ 開啟右側的播放速度做選擇 取自： https://www.youtube.com/watch?v=ekJwv2S22Ic&list=PL3efbdXZ-rFM2IIMpGXOOgG3NjNZoSIxm&index=5...

最近在學聽歌，聽歌學寫歌。 然後我就想到好像在哪裡看到人家說，《頑固》這首歌很洗腦，連小朋友聽過都能哼唱得出來。於是就順水推舟(?)，來試試看分析這首，算是五月天這張自傳專輯，我第一首被打到的歌。 以這個MV為範例：https://www.youtube.com/watch?v=P1DojnvnQAs 節奏一樣旋律不同 00:15主歌旋律開始，「我身在 當時你， 幻想的 未來裡，這個狂熱和衝動，早已冷卻的如今」這一段旋律是一直上揚的。 然後同樣的節奏重複一次，「你頑固  的神情，消失在 鏡子裡，只留下時光消逝的痕跡」 旋律架構看似一樣，但其實提高了6度音程。 然後00:39同樣的旋律，再重複一次主歌。最後一句「有什麼是你永遠不放棄」，節奏和「 只留下時光消逝的痕跡」一樣，但“時光消逝的痕跡”的音符是往上走，“是你永遠不放棄”的音符則是為了要接上後面的副歌，停留在附近音結束。這就是“節奏一樣但旋律不同”。 不果剛剛發現主歌副歌有一點接得很漂亮，主歌結束的 “不放棄” 和副歌的一開始 “一次一” 音符走法是一樣的，這應該是設計過的巧思。 1:01副歌開始，也是分兩個四小節「一次一次你 吞下了淚滴  一次一次拼回破碎自己」「一天一天你 是否還相信 活在你心深處 那頑固自己」兩個四小節的節奏一樣，旋律不同。 旋律鋪陳很明顯第一段，除了第１、２小節都往上了八度音（一次一   次 你，吞下了   淚 滴）之外，第３、４小節就往下爬音，然後停在附近音（ 一 次 一 次 拼 回  破 碎 自 己 ） 。 第二次的５、６小節（ 一天一   天 你，是否還   相 信），一樣有往上８度音，但第二句的 “是否還相信”，比第２小節 “吞下了淚滴” 高了３度音，一直持續到副歌結束的７、８小節，旋律就是不斷往上爬音。 接下來就是由吉他獨奏的bridge，這段的旋律其實跟副歌沒有差很多，但節奏不太一樣。（這就是編曲啊！！） 旋律一樣節奏不同（編曲不同） 1:36開始回到了主歌，旋律一樣，但因為配置的樂器還有主唱的唱法跟一開始不太一樣，所以就會有種熟悉，但又不太像的感覺。這樣就能增加熟悉度...

第二篇的聽音樂筆記，想來紀錄一下我最近聽到一些“很有前進感”的歌。緣起是因為有一天，聽到我弟在練莫札特的土耳其進行曲，我不自覺地跟著打拍子，然後發現他的伴奏很固定是那種兩拍子的進行，以現代的話來說，這其實就是一首很業配的曲子，必須塑造一種很行進、很有前進感的音樂。然後對應到現代的流行歌，發現這種穩定兩拍子的歌，很容易就有前進的感覺。 莫札特的土耳其進行曲 推薦大家可以聽聽看宇宙人的《往前》《一起去跑步》，這兩首就是有很穩定的兩拍子節奏，配上大鼓的節奏，很容易有那種一直在前進的感覺。 然後像林俊傑的《偉大的渺小》，他並沒有那種穩定的兩拍子，反而主要是以鋼琴重複的分解和弦作為基底，但我覺得聽起來也很有前進感，只是他多了一種..不只前進，而是往上的感覺，我猜是因為主旋律使用音階的關係。 最後講一首比較特別的，告五人的《披星戴月的想你》，他一樣也有可以跟著穩定律動的兩拍子，甚至歌曲一開始只有一把吉他就能做出這種感覺，中間加入鼓聲後更明顯，可是我覺得這首歌除了壯闊和前進之外，多了更多深情款款的情感層面在裡面，我猜是因為歌詞的關係。 6月的最後一天，讓我有點驚訝於這一年已經過了一半了..這半年大概算是我在聽音樂上“進步”很多的一段時間，有一種升級的感覺～～雖然大部分的時候，還是會覺得：咦？我真的有進步嗎？但剛剛看了一下自己在Youtube上的聽歌筆記，就還是感覺的出來自己其實是不斷在累積的。只要持續去做、去聽，累積就在無形之中，很高興能在這裡與你一起前進。 2018的下半年，我們繼續努力。

這幾個月開始滿頻繁的練習聽音樂，因為我上班無法聽音樂，所以必須應用一些比較片段的時間來聽音樂，或者就是要一心二用，不過..那常常很難真的就 “多用”，不過如果你也是很難有完整一大段時間聽音樂的人的話，其實就讓音樂在旁邊開著，然後一直聽，其實聽久了還是會有感覺的。 最近我想在這邊分享多一些聽音樂做筆記的方式，如果越寫越有心得的話，也想來挑戰一下做這類的介紹影片。這篇就來分享一個我目前很常用的方式。 這種方式就像現在的狀態，我在寫部落格，但我就隨便YouTube放音樂，當然啦，我不太建議一直都在聽同樣的歌手，或是同樣的曲風，如果你聽到的歌都是自己幾乎能琅琅上口的曲目的話，就該是轉台的時機了！ 然後總會聽到比較吸引著耳朵的聲音，如果感覺是很深刻的，我通常會在下面直接留言，然後分類進我的播放清單裡頭。這樣下次再聽的時候，就可以看看當時自己做了什麼紀錄，不過因為留言是公開的，所以，自己就要稍微修飾一下用字語氣。我自己的習慣是我不會在網路上刻意使用負面批評的言論，除非真的太誇張的...。不要讓自己變成酸民，而不是網友噢！ 這首是陳奕迅的《誰來剪月光》

這陣子大概是我最瘋狂認真聽歌的一個時期，比起以前因為喜歡聽歌而聽歌，現在則是因為想寫出一首好聽的歌，然後試著去聽每一首歌給我的感覺，或是分析歌曲的結構，我覺得滿受用的，分享幾個我聽歌的方式。 不要受限聽各種風格 以我來說，我聽最多的可能是五月天的歌吧？其實五月天的歌曲種類和數量都算多的，而且因為五月天的時間拉得夠久，所以很多歌幾乎都找得到不同編曲的版本，或是專輯和演唱會的不同版本。然後聽同一首歌曲開始去想，為什麼我覺得這個編曲好聽？是配器的關係？是歌曲結構調整的關係？還是觸動了自己相同的記憶？如果是觸動記憶，那為什麼是這個版本不是其他版本，是否因為唱腔的不同？或是其他..？ 然後其他有些太粉紅色的那種歌，我以前幾乎不太聽，總覺得那輕愁的有點太小女生，不過後來有一天我聽到洪安妮的《我喜歡你》，覺得甜的很喜歡，突然在想，如果我要寫一首甜甜的歌，我會怎麼寫？所以..就是要多聽啦！ 製作自己的聽歌清單 這時候Youtube就很方便，你可以製作各式各樣自己的學習播放清單，這還有個好處，比如說我就是想要編一個bass的弦律，我可以參考看看清單內我覺得好聽的bass是怎麼編的？這也可以讓自己在聽歌的時候，更認真去聽整首歌的結構，一邊做思考，而不就只是聽過去而已。 隨時筆記 我覺得做筆記對我來說滿重要的，剛開始我會開一個文字檔案，然後把所有聽歌的心得用自己的方式記錄下來，後來覺得youtube的留言功能就很好用，先把歌加到清單內，然後直接在下方留言紀錄自己的聽歌心得。這還有個好處，因為你不只是寫給自己看的，自然會更中肯並用心去寫。而且當有人對你的留言按讚的時候，就會有一種在雲端被人了解和肯定的感動噢！ 最後簡單列舉（用列舉這種詞彙應該算是報稅症候群吧 //）我聽歌時會紀錄的重點。 整首歌給我的感覺 編曲結構（節奏進行、主副歌重複次數、調性變化...） 配器分析 單一樂器的特色（如合成器使用、bass編曲） 不同版本的差別 好聽的歌詞 猜測這首歌會紅/不會紅的原因（當然不會紅的原因我是不會公開留言啦～） 其實到最後你會發現記錄這些只有一個重點，就是需要用心用感覺去聽歌。“感覺”並不能很實在的被教到會，但那可以被啟發、被帶領，如果有人能陪你聽歌、帶你聽歌、跟你一起分享關於聽歌的事情，我覺得，那是件非...

最近決定要來好好善用YouTube這個資源平台。在過去幾年裡，我對YouTube的使用大概就是想聽什麼歌、想看什麼內容，就搜尋關鍵字，然後就可以看到各式各樣相關的內容。一直到學習數位音樂之後，開始在YouTube上面接觸到許多教學頻道，還有一些很有意思，讓我看到瞠目結舌的Youtuber。加上最近聽到朋友說，他有時候下班很累本來想看個電影，但想到這樣就失去了２個小時能學習的時間，於是他就習慣將教學影片循環播放，讓自己可以持續處於學習吸收的狀態。然後，就激起了本人不能輸的心態...，不是啦，只是覺得我也應該要來好好利用這個資源，幫助自己更有效率的學習。所以這篇我會試著用我自己的方式，跟大家分享如何使用YouTube建立自己的 ”播放清單”。 YouTube的播放清單介面 Step 1  主題分類 首先當然要知道你想學習的主題是什麼？比如說我最近在學如何編鼓，於是我觀看了一些跟“鼓的教學”有關的影片。當你看到不錯的影片，覺得可以收藏下來以後多做學習，那就在該影片的右下方，也就是按讚那裡，選點 “新增至” 的符號來做主題的歸類。 影片連結：https://www.youtube.com/watch?v=A3EcYcG827I Step ２  訂定主題 點選 “新增至” 之後，就會出現你已經設定好的清單，想將影片歸到哪裡，就勾選哪個頻道就對啦！或者是也可以點選最下方那個 “＋建立新的播放清單” 來建立新的清單。 Step 3  播放清單的隱私設定 接下來這點我覺得滿重要的，就是幫你的播放清單設定觀看隱私。隱私的設定位屬 “名稱”之下，YouTube提供了三個層級的隱私設定。當你設定了這個頻道的觀看隱私，它同時會在頻道名稱的右邊出現圖示。以我的頻道為例，稍後觀看的鎖頭圖示，就代表我設定為私人，那像 “Drum Lesson” 的..地球圖示(?)，就表示該頻道是公開的。這樣不管誰連結到你的頻道，都可以瀏覽到你所建立的這個頻道。 ...